Москва 8(495) 543 87 16
С-Петербург 8(911) 094 19 40
Н-Новгород 8(831) 410 12 75
Ульяновск 8(8422) 72 87 40
Казань,Н.Челны 8(987) 234 01 71
Петрозаводск 8(814) 227 13 47

Как начинают курить?

Как известно, большинство курильщиков начинают употреблять сигареты в юности. Примерно в 7-12 лет более чем у половины подростков уже имеется опыт курения. Никотин — это наркотик, который вызывает практически мгновенное привыкание. Поэтому, уже первые сигареты провоцируют у подростков физиологическую зависимость от никотина.

 

Начиная с 16-17 лет хронических курильщиков среди подростков уже не менее 50 %. Считается, что необходимо проводить просветительскую работу среди подростков, рассказывать им о вреде курения. Считается также, что это может помочь им не начать или бросить курить. Однако с подростками уже поздно работать в этом направлении. Ведь даже у тех, кто еще не закурил, уже сформированы взгляды и убеждения относительно курения. Чего уж говорить о тех, кто дымит, как паровоз? И эти взгляды и убеждения, которые и являются сутью психологической зависимости, формируются совсем не в подростковом возрасте, а гораздо раньше! Наш опыт работы с подростками говорит о том, что бросить курить им гораздо сложнее, чем взрослым. Ведь они курят еще и по протестным соображениям.

 

Давайте разберем два примера того, как дети в возрасте от 2 до 8 лет приобщаются к курению. Как формируется позитивное отношение детей к курению, как в их сознание закладываются программы лояльности к сигаретам и курению.

 

Начнем, как это не парадоксально, со всеми любимого мульфильма «Ну погоди!». В этом мультфильме Волк курит. Казалось бы, что в этом такого? Волк олицетворяет образ хулигана, плохого парня. И вполне естественно, что Волк курит, ведь он плохой! Да, действительно, образ курящего Волка создавался именно с целью воспитания неприятия курения у детей. Однако эффект получился совсем обратный! Оказывается (и вы можете получить этому подтверждение, проведя опрос среди знакомых), огромное количество людей в детстве симпатизировало нупогодишному Волку. Его жалели, потому что он попадал постоянно в неприятные ситуации. Как минимум, его не считали таким уж отрицательным персонажем. Да, конечно, Волк не вызывал желания (пока не вызывал) подражать ему, но и негативных эмоций не вызывал тоже. Таким образом мы получаем следующую картину. Миллионы детей воспитанные на мультике «Ну, погоди!» ЗАЛОЖИЛИ В СВОЕ СОЗНАНИЕ СЛЕДУЮЩЕЕ УТВЕРЖДЕНИЕ — хулиганы курят. А значительная часть этих детей еще и жалело курящего хулигана, испытывая к нему симпатию. Эта программа засела в подсознании огромного количества детей!

 

Идем дальше. В возрасте 11-14 лет общество делится на группы по интересам. Одни — зайцы из мультика. Они клеют модельки самолетиков, ходят в кружки рисования, плавают в бассейне, пиликают на скрипках и т.д. Вторые — волки. Они тусуются, плюются, вызывают раздражение взрослых, курят, ругаются матом и т.д. Первые — мамины и папины дочки и сыночки, ботаны. Вторые — свободные личности, уже-почти-взрослые, хулиганы, романтики. Кого больше в наших дворах? Насколько курящих подростков стало бы меньше сегодня, если бы в возрасте 3-5 лет они не видели бы мультик с курящим волком? И «Ну, погоди!» не единственный представитель пропагандирующих мультфильмов. О западных я промолчу вообще. Но, если Вы помните, Гена - большой друг Чебурашки, курит трубку. Да и папа дяди Федора, в одной из серий, если мне не изменяет память, тоже дымил. Вот и думайте, откуда идет повальное увлечение молодежи курением. Мультфильмы несомненно оказывают большое влияние на психику ребенка. Сознание малышей в возрасте от 2 до 6 лет впитывает информацию как губка воду.

 

И мультфильмы не являются злом сами по себе. Они только отражают лояльное отношение общества к курению. Много Вы видели мульты, где герои бросают курить или отказываются от предложенной сигаретки? Заметьте, что порицание курения - это очень не эффективный способ борьбы с никотиновой эпидемией. Гораздо более эффективным было бы предлагать детям варианты поведения в моменты никотиновых провокаций, т.е. в те моменты, когда курящее окружение понуждает закурить! Много раз Вы слышали истории о том, как кому то из курильщиков удалось бросить курить? А о том, что бросить курить очень сложно? Как Вы считаете, если бы врачи и вообще все вокруг, утверждали бы, что бросить курить легко, было бы больше или меньше людей, которым удалось бросить курить?

 

Второй пример формирования психологической зависимости, т.е. убеждений и стереотипов, связанных с курением, это — воспитание в семье. Дай Бог, если родители не курят! Это, несомненно, большой плюс, но совсем не гарантия того, что ребенок тоже не будет курить. Я бы сказал, что курильщик имеет больше шансов бросить курить, если в его семье не курят. Но на факт начала употребления сигарет влияет не столько наличие или отсутствие курильщиков в семье, сколько то, что в семье говорят о курении, чему учат малыша. Однако, в огромном количестве семей есть курильщики. А ребеночек, находясь в возрасте 2-6 лет, интенсивно изучает мир, формирует свои представления обо всем на свете, в т.ч. и о курении, задает вопросы. Родители стараются дать в этом возрасте наиболее полное воспитание ребенку. Детей учат всему — складывать пирамидки, читать буквы, считать, различать цвета, общаться с другими детьми и взрослыми. Мамы и папы стараются рассказать детям об опасностях, которые могут подстерегать ребенка — ему запрещают общаться с незнакомыми людьми; не разрешают убегать далеко от взрослых; учат не засовывать ничего в эл. розетки; запрещают брать в руки ножи и т.д. и т.п. Но многие ли родители заботятся о том, чтобы рассказать хоть что-то своему ребенку о таком ужасном ужасе, как курение? Даже если и происходит какой-либо разговор на эту тему, то в большинстве случаев он выглядит примерно вот так:

- Папа, а дай мне покурить!

- Нет, нельзя, это вредно.

- Но ты же куришь?

- Я уже взрослый, а ты еще маленький...

Все! В мозгу ребенка создалась новая программа, новое убеждение, которое не осознается, но присутствует. И воздействие этой программы гораздо выше, чем какого-то там Волка, ведь эта программа создана самыми близкими людьми. Выглядит эта логическая цепочка рассуждений (программа) следующим образом. Курить вредно, но взрослые курят. Значит либо взрослым не вредно курить, либо это еще и настолько приятно, что о вредности можно забыть. Вот буду взрослым и стану курить... А когда у нас дети становятся взрослыми? Много Вы знаете родителей, которые рассказывали своим детям о вреде курения и о том, что закурив однажды сигарету очень сложно остановиться и бросить курить?! 

 

Поэтому, воспитанием своих детей относительно курения необходимо заниматься до того, как будет уже поздно и они выкурят свои првые сигареты. Глупо требовать от подростка, чтобы он не курил или бросил курить. Ведь подросток уже находится в зависимости от курения.

 

Исходя из вышеизложенного Вы должны понять, что курите Вы по той простой причине, что у Вас почти не было выбора! Вас фактически заставили начать курить и подсадили на наркотик. А ведь мы рассмотрели только два примера того, как подростки и дети начинают курить! Мы не рассуждали еще на тему влияния эмоциональных авторитетов — кумиры, звезды, объекты подражания, старшеклассники, соседи. Мы не говорили о стадности среди подростков и о многом другом.

 

 

 

ЗАПИСАТЬСЯ НА КУРС



Наши клиенты пишут

01 02